22 березня 2024 року на філологічному факультеті Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького на базі науково-методичного центру «Lingua» було проведено майстер-клас для вчителів англійської мови загальноосвітніх шкіл на тему: «Методичний потенціал відео у навчанні англійської мови».
Викладачі кафедри методики викладання германських мов продемонстрували сучасні технології використання відеофільмів як методичного ресурсу на уроці англійської мови.
Учасникам майстер-класу були запропоновані інтерактивні завдання, які вони виконували під час перегляду фільмів та зможуть застосовувати у своїй педагогічній діяльності.
Виконання завдань супроводжувалися обговореннями, жвавими дискусіями, що сприяло обміну досвідом та збагаченню методичної складової фахівців – учасників майстер-класу.
Мету заходу, а саме створення майданчику для обміну досвідом між викладачами та вчителями-практиками, досягнуто.
Проведення майстер-класів для вчителів стало традицією кафедри, що дозволяє встановити безперервність у навчанні англійської мови, забезпечити обмін досвідом викладання англійської мови, здійснювати профорієнтаційну роботу, популяризуючи освітні програми, за якими відбувається підготовка здобувачів вищої освіти.
22 березня 2024 року на філологічному факультеті Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького на базі науково-методичного центру «Lingua» було проведено майстер-клас для вчителів англійської мови загальноосвітніх шкіл на тему: «Методичний потенціал відео у навчанні англійської мови».
Викладачі кафедри методики викладання германських мов продемонстрували сучасні технології використання відеофільмів як методичного ресурсу на уроці англійської мови.
Учасникам майстер-класу були запропоновані інтерактивні завдання, які вони виконували під час перегляду фільмів та зможуть застосовувати у своїй педагогічній діяльності.
Виконання завдань супроводжувалися обговореннями, жвавими дискусіями, що сприяло обміну досвідом та збагаченню методичної складової фахівців – учасників майстер-класу.
Мету заходу, а саме створення майданчику для обміну досвідом між викладачами та вчителями-практиками, досягнуто.
Проведення майстер-класів для вчителів стало традицією кафедри, що дозволяє встановити безперервність у навчанні англійської мови, забезпечити обмін досвідом викладання англійської мови, здійснювати профорієнтаційну роботу, популяризуючи освітні програми, за якими відбувається підготовка здобувачів вищої освіти.